Van de vorige week gemaakte collage heb ik fotokopieën gemaakt. Die moesten we bij de eerste les van 4D in vierkantjes knippen. Op een zwart vel papier heb ik diverse nieuwe combinaties/collages gemaakt.zondag, oktober 18, 2009
331-kleur4D
Van de vorige week gemaakte collage heb ik fotokopieën gemaakt. Die moesten we bij de eerste les van 4D in vierkantjes knippen. Op een zwart vel papier heb ik diverse nieuwe combinaties/collages gemaakt.zondag, oktober 11, 2009
330-text-trifft-textil
De Duitse 'Mandala Quiltgruppe' hield dit weekend een tentoonstelling van hun quilts met als thema 'vrouw'. Drie vrouwen van de 'Luxemburgischen Schreibwerkstatt' hadden naar aanleiding van deze quilts verhalen en gedichten geschreven. In een lezing presenteerden zij hun werk. Er waren korte gedichten bij, spannende verhalen en vooral voor de pauze ook ernstige stukken. Een van de schrijfsters maakte er zelfs een soort performance van. Heel leuk. Ik kreeg meteen enorm veel ideeën om zoiets te doen bij mijn eigen creaties en bij de tekeningen van mijn kleindochter. Ik schreef meteen van alles op..
Pas na afloop mochten we klappen, en dat was best moeilijk. Soms ben je zo enthousiast dat je dat meteen wilt laten horen. Hoewel alles in het duits was, heb ik toch best veel begrepen.
Hier bekijken Elisabeth Demmer (links), Wally Differding (rechts) en Octavia Vandewiele (midden) mijn aantekeningen, waar ook hun getekende gezichten op stonden! Een van de quiltgroepleden vond dat ik het moest laten zien. Ik schaamde me wel een beetje. Echt lijken deden die hoofdjes niet. Octavia riep meteen dat ook zij vroeger alles volschreef en tekende en dat ze daar veel straf voor had gehad op school. Pas later begreep ze dat het prima was geweest. Ik denk dat we daarmee op dezelfde golflengte zitten. Even had ik het gevoel ook een kunstenaar en een schrijfster te zijn.
Labels:
foto
zaterdag, oktober 10, 2009
329-kleurenverven3
Als huiswerk voor de zaterdagacademie mochten we stoeien met complementaire kleuren (de onderste rij) en met een primaire en een tertiaire kleur (de bovenste rij). Het viel de docente op dat ons paars zo donker was. Kennelijk gebruiken we niet de juiste kleuren rood en blauw.
Daarna hadden we tijd om op een groot vel een collage te maken waarbij we licht-donker of complementair of transparant-dekkend en nog een paar kenmerken mochten verwerken. Daarbij mogen we gebruik maken van alles wat we tot nu toe geleerd hebben. Ik heb veel gebruik gemaakt van de primaire kleuren. Mijn complementaire paar oranje-blauw komt niet zo goed uit de verf. Hieronder nog wat details. Het is de bedoeling dat we met het ontwerp verder gaan in de volgende les.maandag, oktober 05, 2009
328-kleurenverven2



In de tweede les over kleur gingen we aan de slag met de tertiaire kleuren. Je mengt een secundaire kleur met een beetje (of juist veel) van een primaire kleur. We mochten zelf weten of we warme of koude kleuren namen. Op een groot vel mochten we een "herfsttafereeltje" schilderen. Daarbij mocht je zelf de compositie op het vel bepalen, maar ook bijvoorbeeld de grootte van een eikel. Tanya noemde mijn werk "schilderachtig, expressief". Inderdaad had ik er flink de snelheid in. Ik vond het ook leuk om te mengen, en kwam meteen in de moeilijkheden om een kleur twee keer te moeten maken. Acryl is zo snel droog, en waarschijnlijk gebruik ik ook te weinig water.Bij de tweede oefening moesten we complementaire kleuren gebruiken. Ik koos rood (vermilioen) en groen, dat eigenlijk een beetje geelgroen is geworden. We bespreken dat volgende week.
Labels:
acryl
Abonneren op:
Posts (Atom)






